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          2018年8月19日 13:21 来源:金沙娱乐皇家赌场

          病理性赌博*厦门医院 展厅《白菡萏开初过雨》,72厘米×44厘米,国画,常州刘海粟美术馆藏刘海粟(1896—1994),一位在现代中国社会掀起文化波澜,以自己传奇人生写下绚丽篇章的美术家和美术教育家。他的生命激情交汇着艺术追求,他的人生历程伴随着时代发展,有着极为值得研究的典范意义。回望中国现代美术教育,以徐悲鸿、刘海粟、林风眠、庞薰琹为代表的四大体系,发挥了各自不可取代的价值,展示出民族的新审美理想和时代美术的多元发展模式。11月3日至26日,中国美术馆、江苏省委宣传部及常州市委、市政府主办的“沧海一粟——刘海粟艺术展”在中国美术馆的举办,让这种意义和价值在回望中愈加凸显。风云激荡的20世纪初,古老的中国经历了前所未有的转型。作为整体社会变革的组成部分,中国美术也迎来了全方位革命,踏上走向现代的漫漫征途。风华正茂、意气凌云的刘海粟,以“艺术叛徒”姿态,奠基美术教育,肇启美术形式,重估美术价值,拓展美术格局,为中国现代美术之路的开辟作出了贡献。刘海粟首先是一位启蒙者。上世纪初的中国,面临着启蒙、救亡双重主题,刘海粟便是立足启蒙展开艺术事业、进行艺术探索的。他开现代中国学校美术教育之先河,17岁便与乌始光、张聿光创办了中国现代美术史上第一所正规美术专门学校——上海美术专科学校。较之于旧式师徒传艺,新式学校教学突破家族血缘技艺承袭,以具普遍性和开放性的价值观念,践行推动着人类艺术、民族文化的广泛继承传播。通过学校体制,刘海粟还从美术革命内涵出发,发表大量译文、著述引介评论国外美术,并且通过它们直接参与推动美术创作的新旧之争。在刘海粟看来,发挥美术的启蒙功能,正是民族文化救亡的依据,这也是中国现代美术教育的首要意义。显然,刘海粟觉醒的“国魂与个性”,不仅触摸到西方现代艺术观照下呈现出来的现代精神,还体现出现代美术超越国度界限的“世界性质”。正是基于此,刘海粟洞悉民族文化与世界文化关系的有机性与互动性,看到中国美术传统在世界美术发展中的独特地位。因此,他的教育、创作和传播均超越了浅层次的“中西融合”,通过建立纯粹美术理想,以一道慧光照亮中国美术通往现代性目标的道路。

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